注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

衢州高中历史教研博客

教师的主要实践场所在课堂,教师的科研可以以一节课为样本进行研究。

 
 
 

日志

 
 

打造活力思品课堂  

2010-10-21 16:43:56|  分类: 初中思想品德 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

2010年10月19日至10月20日,衢州市初中思想品德青年教师课堂教学评比在柯城区白云学校举行。本次评比分理论测试和课堂教学两部分,分别占评比总分的20%和80%。理论测试题结合课堂教学实际进行,课堂教学评比课题在八年级《维护权利,履行义务》和九年级《富有活力的经济制度》中抽签决定。

参赛的8名选手是经过各县市区层层选拔脱颖而出的,有着深厚的教学基本功和教学经验。选手们都是在10月19日上午才最终通过抽签确定自己上课的内容,这既给选手带来了挑战,也为选手搭建了展示自己的平台。在这个平台上,选手们高度重视,精心备课,结合学生特点、教材内容和教师自身所长,积极探索新的教学模式,尝试不同的教学方法,为评委们展示了8节风格不同、个性色彩浓厚的精品课。衢州市实验学校的黄卫平老师以社会调查为主线贯穿课堂,贴近学生生活,同时也选取了衢州本地案例进行分析,体现了思品学科生活性、地方性和综合性的特点;白云学校的黄勇老师通过学案教学的新模式,把学习的主动权还给学生,通过学生自学质疑、教师引导学生释疑,环环相扣、层层递进,在学生掌握知识的同时,培养了学生自学、质疑、释疑的能力;常山三衢中学的朱元英老师则通过《老牛家的“战争”》把我国的各种经济成分形象地展示给了学生,教学设计新颖独到,有效地完成了教学目标;衢州华茂的韩建红老师则通过视频、小品、漫画等形式多样化的课堂形式,让学生能在轻松、活跃的课堂气氛中达成学习目标,知道了该如何正确维护权利、履行义务。经过理论考试和课堂教学两轮评比,来自衢州华茂外国语学校的韩建红、柯城白云学校的黄勇和衢州市实验学校的黄卫平位列三甲。

 10月20日下午,市初中思品教研员陈春露老师组织衢州市名师金朝晖、方显岩、徐淑章、柴小荣以“打造活力思品课堂”为主题,结合本次优质课的课例进行了交流研讨。江山外国语学校金朝晖老师从有效课堂程的角度具体点评了第1、2节课,并认为课堂有效性可以从以下三个方面得到体现:三维目标是否实现;是否能够用好、用活教材;所选取案例是否贴近生活。衢州华茂外国语学校的方显岩老师则从活力思品课如何构建的角度点评了第3、4节课,方老师认为3、4两节课各有特色,第三节课学生思维层层深入环环相扣;第四节课教师富于激情、善于激励学生整节课思路顺畅,有效地激发了学生的兴趣。衢州华茂外国语学校的的徐淑章老师从情境教学的角度分析了第5、6节课的亮点与不足,总体来说第5节课材料运用得当,体现了生态课的理念;第6节课的不足之处在于缺乏学生身边的例子,不够贴近学生。江山教研室的柴小荣老师从活力课堂的特征角度点评了第7、8节课,活力课堂是一种目标明确、多元化的课堂,也是一种科学、高效的课堂,在这样的课堂上,教师能够有效合理地整合课程资源,学生能够自主探究、在相互合作分享中生成智慧,在这样的课堂中,教师和学生都是充满激情、活力四射的。

陈春露老师殷切期望与会教师增厚自己的本体性知识、策略性知识、实践性知识,通过反思---阅读---实践提升自己的专业素养,打造一支富有活力的初中思品教师队伍。

相关资料下载请点击:“衢州高级中学/史地”http://ls.qzgjzx.com/

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

                               理论测试

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客

 

打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客
                                               教师风采
打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客
 
打造活力思品课堂 - 衢州高中历史教研 - 衢州高中历史、初中思品教研博客
                                                     名师引领

 

  评论这张
 
阅读(595)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017