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衢州高中历史教研博客

教师的主要实践场所在课堂,教师的科研可以以一节课为样本进行研究。

 
 
 

日志

 
 

赵阳老师在浙江省2012年高中历史课堂教学评比活动中获一等奖  

2012-10-08 21:00:29|  分类: 教研活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 2012年9月26日----9月29日,浙江省高中历史课堂教学评比活动在衢州一中举行,11个地市和省厅直属单位共12名教师代表参加了角逐。参评课基本都体现了高中历史课程改革的教育理念、教学目标、教学方法和教学手段,面向全体学生,有利于培养学生的创新精神、实践能力和优良思维品质。其中,衢州选手杜泽中学的赵阳老师表现优异,他所讲授的《古色古香的平遥古城》一课,知识构建恢弘大气,教学思路流畅清晰,课堂气氛轻松活泼,教学设计与衢州城市建设首尾呼应,获得了评委与听课老师们的一致好评,毫无争议地获得了省一等奖,并将以浙江省的五代表之一参加十月底于南昌举行的全国优质课评比。

 衢州市教育局副局长吕汶出席了开幕式,并作了热情洋溢的讲话,他期待着高中历史教学能以这次评比活动为载体深化浙江省高中课程改革。本次课堂教学评比活动与以往评比活动相比有三大变化,一是为更好地体现评比活动的公平、公正性,活动采取了选手回避制度,承办学校没有选手参加本次评比活动;二是为全面展现参评教师的专业素质,参评教师分阶段参加说课展评和课堂教学评比两个环节,说课和上课的课题由抽签产生。如抽签抽到上必修课的参评老师,其说课课题为选修课,上选修课的参评教师则说1节必修课。参评教师的说课课题于说课前1个半小时抽签确定。三是课堂教学评比活动结束后,所有与会老师还聆听了一场由中国社科院吴伟教授主讲的《历史学科能力与历史素养》的讲座,吴教授从历史学科能力的基本要素谈到高中历史教学的能力培养,再谈到历史教学培养的最高目标即历史素养,讲座为历史素养这个概念的提出作了层层铺垫,既有本学科的教学和考试现状剖析,又有其他学科的知识借鉴。吴教授的讲座既高屋建瓴,又深入浅出,使与会老师更加明确了“往前看,给自己更高要求”的使命感。

  最后,周领导用八个字来概括对本次活动的要求:学习、反思、改进、提升!这值得老师们在平时的教学工作中反复实践,时刻鞭策!

 

 

 

                                   衢州市教育局教研室 陈春露

                                                                                               衢州一中  张仙君

 

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