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衢州高中历史教研博客

教师的主要实践场所在课堂,教师的科研可以以一节课为样本进行研究。

 
 
 

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衢州市第五届名师历史学科送教活动在衢州高级中学举行  

2013-10-18 17:16:37|  分类: 教研活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                 衢州市第五届名师历史学科送教活动在衢州高级中学举行  

2013年10月17日, “衢州市第五届历史名师送教活动”在衢州高级中学举行。这是衢州高级中学被评为“浙江省历史学科基地培育学校”后进行的第一次重要活动。

   第五届历史名师市教研室的陈春露老师、衢州一中的夏武荣老师、衢州二中的徐金卫老师以及衢州高级中学的陈水土老师和衢州高级中学的四位年轻教师进行了结对活动。作为送教活动的重点就是四位名师与各自结对的年轻弟子对《专制下的启蒙》一课进行了同课异构,并采用模拟上课的形式进行展示,最后由名师对各自弟子的课进行点评和指导。

在上午的模拟教学展示环节中,四位名师用他们丰厚的历史知识底蕴,精心的教学设计和精彩的讲解给参加活动的老师们展现了各自不同风格的风采。陈春露老师的课尽显美感,以诗般的语言娓娓道来,将枯燥深奥难懂的思想讲得深入浅出,犹如一首优美的散文诗。夏武荣老师则体现了他的激情的一面,整堂课体现出了厚度和深度,让人感觉就象在欣赏一曲浑厚的交响乐。徐金卫老师则体现出了他睿智的一面,以高屋建瓴之势提升整个课堂的理论高度,犹如一个思想导师引领你的人生方向,让你回味无穷。陈水土老师则如解牛之庖丁,对教材的结构也内容处理得得心应手、游刃有余,尽显“简约而不简单”的大家之风。四位名师的精彩的展示表现使与会的每位老师们都大获裨益。

下午的点评和指导环节中,各位名师针对年轻老师所表现出的问题,进行梳理和总结。并且针对这些问题坦诚布公、毫无保留地提出了自己的看法和改正意见。特别勉励青年教师要提高自身的素养,多阅读、多钻研,并以此次活动为契机,将这节课进行提升,在下次活动中需将自己的研究成果以公开课教学的形式进行展示。此外还需将这次活动中的经验与不足进行反思总结,以论文的形式将之呈现。这种又领、又推、又促的教研方式对年轻老师今后的迅速成长必将起到了一个积极的作用,也相信衢高这个“浙江省历史学科基地培育学校”也将会在名师的引领和辐射下办得更好!

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