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衢州高中历史教研博客

教师的主要实践场所在课堂,教师的科研可以以一节课为样本进行研究。

 
 
 

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衢州市2017年6月高二年级教学质量检测答案(历史)  

2017-06-28 10:34:59|  分类: 市统测 |  标签: |举报 |字号 订阅

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衢州市20176月高二年级教学质量检测答案(历史)

 

一、选择题:(60分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

B

C

D

B

D

C

D

C

A

A

A

B

A

C

题号

16

17

18

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20

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24

25

26

27

28

29

30

答案

B

A

D

D

C

C

A

D

C

B

C

D

A

B

C

 

二、非选择题40分)

 

311)美德两国是第二次科技革命的中心,技术领先并转化为新型产业;美德两国利用英国的自由贸易政策抢占英国市场;英国向其殖民地出售第一次工业革命的制成品仍能获得高额利润;美德与英国产业互补。(任意两点给4

2)发电机(答电力的广泛使用、电动机、内燃机亦可)。(1分)电车、汽车、飞机、远洋轮船(答到三点即可)。(3分)加强世界各地的联系,世界市场最终形成。(2分)

 

321)代表作:但丁《神曲》,屈原《离骚》;2分)

具体表现:讴歌人性;赞扬人的伟大;揭露教会的贪腐。(3分)

2)理由:思想上:针对心学空谈心性,主张经世致用。(1分)政治上:吸取明朝灭亡教训,批判君主专制。(1分)经济上:明末社会生产关系发生变化,主张工商皆本。(1分)
影响:为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器(2分)。

 

331)“多元利益和相互妥协”:宪法确立了美国的联邦体制,调和了中央与地方的矛盾;参议院和众议院的选举规定,调和了大州与小州的矛盾;对黑人奴隶的人口折算方式(答保留南方奴隶制亦可),调和了南方与北方的矛盾。(答对两点即可,内容和矛盾各1)(4分)

“活着的宪法”:协商和妥协的政治机制;根据历史的发展对宪政原则和实践的修正。(2分)

2)宪法赋予了总统极大的权力;(总统任期七年,是国家元首和军队最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等)总统经参议院同意可以解散众议院;参议院有权否决众议院通过的法律;内阁对参议院负责。总之,上述内容便利了君主制的复辟。(前4点任意答到3点得3分,最后11分)(4分)

 

341)敌人:匈奴。(1分)理由:修长城花费大量的人力物力(大大加重徭役赋税负担);修长城的同时,大兴土木;以严刑峻法保证工程的正常进行。(3分)

2)原因:明代设九边重镇,形成庞大的军饷消费区;九边重镇大部分靠近山西,这使得晋商输送边饷有得天独厚的优势;长城是连接游牧民族和农耕民族的重要纽带,山西地处长城沿线,自然而然充当了相互联系和彼此互补的贸易角色。(6分)

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